.jpg)
Наконец-то пришло время долгожданной практики! Запакованы рюкзаки, погружены планшеты.Путь
недолог. Уже с шоссе можно видеть излучину Куяльницкого лимана, поблескивающую
на солнце..jpg)
Наш лагерь располагается в небольшой роще серебристого лоха,
повсюду приготовившего для нас свои колючки. Разведен костер, расставлены
палатки, и начинается работа. Мы взбираемся на песчаный карьер, вооруженные
планшетами и цветными карандашами, и рисуем открывающийся перед нами ландшафт.
Изгибаясь, бывшее русло уходит вдаль, теряясь за горизонтом. Мы знаем, что где-то
там море. А здесь белоснежные залежи соли, дымка над берегом… .jpg)
Мы отправляемся выяснить,
соль это или все же снег?.. Наши ноги вязнут в черной смоляной
жиже, неожиданно налетевший ветер уносит
листы бумаги. Мы возвращаемся на твердую землю с горстью соляных кристаллов в
руке и рисуем их сложные многогранники. Любуясь тихим заревом заката,мы
замечаем старые покосившиеся кресты немецкого кладбища. Нет ни имен, ни дат. Когда-то
эти люди основали село, тоже видели такой закат, а их дети собирали соль..jpg)
На следующий день мы рисуем профиль почвы песчаного карьера,
пытаясь определить,какие геологические процессы сформировали его. Затем
совершаем марш-бросок - испытание на выносливость и возвращаемся назад по
лиману. Кажется, что совсем немножко и будет вода, ее же
видно! Она ясным зеркалом отражает небо. Но ее нет. Это- мираж, манящий прохладой и свежестью.
На третий день мы наблюдаем скворцов у их гнезд, а также их красочных соседей-щурков.
Песчаный карьер – их дом.
Практика
окончена. Собираемся и едем домой. Не
хочется возвращаться в шумный пыльный город…
Фотографии ученицы 6-го класса Ани
Мезиновой.
Кокошинская И.В.
16.06.13.
