Вальдорфська школа

- це загальноосвітня школа, що не підкорюється інтересам специфічних соціальних груп: світоглядних, релігійних, політичних...

Вальдорфська педагогіка

створена для задовольнення потреб дитини і має на меті розвиток її власного потенціалу.

Вальдорфська школа

- це среда для виховання вільної особистості.

Вальдорфська школа

є цілісною від дошкільного до кінця шкільного періоду.

Вальдорфський дитячий садок

- це основа майбутнього здорового життя.

У вальдорфській школі

один педагог супроводжує клас перші 6-8 років як основний учитель.

У вальдорфській школі

дві іноземні мови вивчаються із перших класів.

Вальдорфська школа

– це викладання основних предметів епохами.

Вальдорфська школа

- це відсутність примусу, оцінок та стереотипів.

Вальдорфська школа

- це пробудження інтересу до навчання.

Вальдорфська школа

- це широкий комплексний підхід до вивчення довкілля.

Вальдорфський дитячий садок

- це домашня атмосфера у різновікових групах.

Вальдорфська школа та сад

- це природний інтер'єр,іграшки та меблі з натуральних матеріалів.

Вальдорфська школа

- це максимальна близькість до природи (город, ферма) та віддаленість від плодів цивілізації (обмеження телепереглядів,комп'ютера,Інтернету).

Вальдорфська школа

- це сотні випускників – сьогодні студентів українських та зарубіжних вищих навчальних закладів.

Вальдорфські вчителі

крім традиційного педагогічного мають вальдорфську освіту та бажання безперервного професійного розвитку.

Вальдорфська школа

- це повага до особи дитини та її індивідуальності.

Вальдорфська школа

приділяє особливу увагу естетичним та трудовим дисциплінам (ліплення, малювання, музика, ткацтво, в'язання, рукоділля, деревообробка, драма тощо).

Вальдорфська школа

- це розвиток здатностей старшокласників робити самостійні судження.

Вальдорфська школа

- це цікаві уроки, незабутні свята, різноманітні екскурсії, театральні вистави та мовна практика закордоном.

Простой урок музыки во 2 классе вальдорфской школы


В вальдорфской школе "Ступени" музыка играет важную роль. Дети с 1 класса играют на пентатонических флейтах. Гармония их звуков проста, но так понятна и приятна маленьким детям. Во втором классе детей знакомят со скрипкой. Пока это ещё не игра смычком, но уже работа со струнами. Первые мелодии рождаются из старания и любви детей. Это уже инструмент, немного отдаленный от ребенка - здесь звук рождается по-другому, через движение рук.
В 3 классе пентатоническая флейта сменяется диатонической. Это уже другой ряд звуков. Здесь ребенку нужно быть внимательнее, ведь неправильная работа с инструментом рождает дисгармонию. Появляется работа с каноном.
С каждым годом дети совершенствуются как в музыкальных формах, так и в исполнении. К выпускному многих свободно играют на одном или нескольких инструментах. Но даже тогда они с трепетом вспоминают свою первую флейту и первые уроки скрипки.

Вальдорфська школа

Проморолик про школу https://www.youtube.com/watch?v=UR1VV-7CsYo

Шкільний календар