Как же добиться этого сходства? Многие мастера бьются над этим годами, передавая удачные выкройки друг другу. Для создания хорошей выкройки для игрушки нужно не столько знать основы кройки, сколько понимать сущность животного.
В 6 классе дети активно изучают окружающий животный мир. Чем лев отличается от коровы? Какой жест, символ в них есть? Как одним движением показать это отличие так, что животное стало индивидуальным?
Из этого посыла рождаются сначала фигуры из глины, а позже - авторские выкройки игрушек. Это творческий процесс : от выбора животного до его воплощения проходит много времени. Это кропотливая работа по созданию образа, которая помогает познать животное, увидеть его по-настоящему. Так через рукоделие рождается понимание мира животных.