Вальдорфська школа

- це загальноосвітня школа, що не підкорюється інтересам специфічних соціальних груп: світоглядних, релігійних, політичних...

Вальдорфська педагогіка

створена для задовольнення потреб дитини і має на меті розвиток її власного потенціалу.

Вальдорфська школа

- це среда для виховання вільної особистості.

Вальдорфська школа

є цілісною від дошкільного до кінця шкільного періоду.

Вальдорфський дитячий садок

- це основа майбутнього здорового життя.

У вальдорфській школі

один педагог супроводжує клас перші 6-8 років як основний учитель.

У вальдорфській школі

дві іноземні мови вивчаються із перших класів.

Вальдорфська школа

– це викладання основних предметів епохами.

Вальдорфська школа

- це відсутність примусу, оцінок та стереотипів.

Вальдорфська школа

- це пробудження інтересу до навчання.

Вальдорфська школа

- це широкий комплексний підхід до вивчення довкілля.

Вальдорфський дитячий садок

- це домашня атмосфера у різновікових групах.

Вальдорфська школа та сад

- це природний інтер'єр,іграшки та меблі з натуральних матеріалів.

Вальдорфська школа

- це максимальна близькість до природи (город, ферма) та віддаленість від плодів цивілізації (обмеження телепереглядів,комп'ютера,Інтернету).

Вальдорфська школа

- це сотні випускників – сьогодні студентів українських та зарубіжних вищих навчальних закладів.

Вальдорфські вчителі

крім традиційного педагогічного мають вальдорфську освіту та бажання безперервного професійного розвитку.

Вальдорфська школа

- це повага до особи дитини та її індивідуальності.

Вальдорфська школа

приділяє особливу увагу естетичним та трудовим дисциплінам (ліплення, малювання, музика, ткацтво, в'язання, рукоділля, деревообробка, драма тощо).

Вальдорфська школа

- це розвиток здатностей старшокласників робити самостійні судження.

Вальдорфська школа

- це цікаві уроки, незабутні свята, різноманітні екскурсії, театральні вистави та мовна практика закордоном.

Эпоха измерений

Измерить мир сначала ручками, карандашами, кувырками, скамейками, книжками, мячами... и оказывается - мой рост точнёхонько 65 зелёных мелков.
А после понять, что тебе никуда и ходить не надо, все измерительные приборы уже под рукой - вот тебе и вершок, вот и дюйм, вот и аршин. И уже знаешь, что ширина класса - это 4 маховых сажени, 4 локтя и 1 малая пядь.
Но кто-то спорит... «Нет же! Нет там малой пяди! Только вершок!». И тут ещё один тоненький голосок: «Ну... пять же локтей! И малая пядь... И дюйм ещё...». Как договориться?
Однажды появление метра гармонизировало атмосферу на всех тканевых рынках, ввело лад во все строительные работы. И в наш класс тоже.
«И вот он, метр великан,
Всем дециметрам капитан!»
И почувствовать такую силу, чтоб отправиться на поиски километра. Взять друга шагомера и увидеть этот путь в тысячу его шагов.
А ещё взвешивать. Считать зёрнышки для сиклей, заворачивать их в мешочек, как делал израильский народ в древности. А зёрнышки разные, ткань у мешочков разная - вот и споры, правильно ли ты мне взвесил конфет любимых. Даже если весы сам смастерил, папу в поисках кокоса отправил, чтобы чаши были красивы для глаза - всё равно одна и та же горсть конфет весит у меня три сикля, а у тебя - пять. Слава выдумке килограмма, конфет теперь у всех поровну.
«Здесь стоят не для красы
Очень точные весы»
А что скажешь о времени? Оно идёт, стоит, бежит - меняется ли? А как? Утро-ночь, утро-ночь... Весна, лето, осень, зима... И снова весна... Завораживает эта цикличность, этот круг времён. День рождения у меня каждый год в один и тот же день, а я - уже другой. Каждый раз. Время...
Самая изнутри насыщенная для меня вышла эпоха. Я сама открывала для себя мир словно бы заново, не из мыслей и представлений, а так осязаемо, близко к течению жизни. И мир стал нам понятнее, мир стал нам знакомее. Не страшны теперь тонны и километры - одолеем. Было бы время".
Мария Сурженко, основной учитель 3 класса






Вальдорфська школа

Проморолик про школу https://www.youtube.com/watch?v=UR1VV-7CsYo

Шкільний календар