Кропіткій роботі передує історична частина: діти вивчають історію виникнення ваз, їхні різновиди, обирають для себе форму. Так працює мислення. Потім треба втілити форму в життя, і наостанок - відшліфувати, загладити руками. Це робота кількох днів, ба навіть тижнів. Діти зосереджено творять, адже складна робота вимагає багато вольової праці. До волі додається відчуття глини, рівності або недосконалості поверхні, температури, що змінюється під руками. Так під час ліплення задіяні почуття.
