Вальдорфська школа

- це загальноосвітня школа, що не підкорюється інтересам специфічних соціальних груп: світоглядних, релігійних, політичних...

Вальдорфська педагогіка

створена для задовольнення потреб дитини і має на меті розвиток її власного потенціалу.

Вальдорфська школа

- це среда для виховання вільної особистості.

Вальдорфська школа

є цілісною від дошкільного до кінця шкільного періоду.

Вальдорфський дитячий садок

- це основа майбутнього здорового життя.

У вальдорфській школі

один педагог супроводжує клас перші 6-8 років як основний учитель.

У вальдорфській школі

дві іноземні мови вивчаються із перших класів.

Вальдорфська школа

– це викладання основних предметів епохами.

Вальдорфська школа

- це відсутність примусу, оцінок та стереотипів.

Вальдорфська школа

- це пробудження інтересу до навчання.

Вальдорфська школа

- це широкий комплексний підхід до вивчення довкілля.

Вальдорфський дитячий садок

- це домашня атмосфера у різновікових групах.

Вальдорфська школа та сад

- це природний інтер'єр,іграшки та меблі з натуральних матеріалів.

Вальдорфська школа

- це максимальна близькість до природи (город, ферма) та віддаленість від плодів цивілізації (обмеження телепереглядів,комп'ютера,Інтернету).

Вальдорфська школа

- це сотні випускників – сьогодні студентів українських та зарубіжних вищих навчальних закладів.

Вальдорфські вчителі

крім традиційного педагогічного мають вальдорфську освіту та бажання безперервного професійного розвитку.

Вальдорфська школа

- це повага до особи дитини та її індивідуальності.

Вальдорфська школа

приділяє особливу увагу естетичним та трудовим дисциплінам (ліплення, малювання, музика, ткацтво, в'язання, рукоділля, деревообробка, драма тощо).

Вальдорфська школа

- це розвиток здатностей старшокласників робити самостійні судження.

Вальдорфська школа

- це цікаві уроки, незабутні свята, різноманітні екскурсії, театральні вистави та мовна практика закордоном.

Щоб навчати інших, треба постійно навчатися самим.

Тому наші вчителі та вихователі зараз проходять навчання на вкрай важливому семінарі «Педагогіка в умовах війни засобами арт та рухливої терапії». Вже після першого дня з‘явилося розуміння, якими актуальними інструментами володіє Вальдорфська педагогіка. Живе навчання, вміння вчителя адаптуватися до будь-яких умов, гнучкий план уроку - все це є живильною силою для дітей в будь-які часи, а особливо під час війни. І ті нові вправи, про які дізнаються протягом тижня наші вчителі та вихователі, обов‘язково доповнять уроки та заняття, щоб нашим дітям було легше відновлюватися кожного дня.




Вже скоро…

Зовсім скоро школа наповниться живими голосами. Адже ми готуємося до живих зустрічей.
Наша школа робить все, щоб навчання для дітей було безпечним та комфортним. Саме тому ми ретельно готуємо укриття, опрацьовуємо платформу для навчання онлайн в разі небезпеки та плануємо безпечні практики та подорожі.
Школа чекає на учнів і вчителів. Тож скоро починаємо!



Чому старша школа в «Ступенях»?

Вік з 9 по 11 клас вважається найважчим. Це вік становлення молодої людини. Вік революцій та пошуку себе.
У тонкому процесі переходу від підлітка, що підкорюється правилам, до дорослого, який їх сам встановлює, є багато підводних каменів. Функція вчителя змінюється. Тепер основне завдання - не тільки навчити, а й дати можливість знайти юнакам свій шлях. Це пошук рівноваги між «треба» і «хочу».
Саме тому в вальдорфських школах основний учитель передає клас куратору після середньої школи. Бо стосунки куратора з класом суттєво відрізняються. Якщо основний вчитель буквально веде за собою, то куратор показує шлях, а як його пройти - учень обирає сам.
9 клас проходить через революції та бунти. В цьому штормі емоцій важно не загубити фарватер і вчасно знайти береги. В цьому допомагає комбінаторика, історія світових війн, розбір комедій та трагедій, живі хімія та фізика, основи правових знань.
В 10 класі основні процеси юнаків проходять всередині, тож на допомогу приходить психологія, література з її вивченням психологічних романів, складна аналітична робота та розбір світових економічних теорій.
В 11 класі молоді люди готові підкорювати світ. Вони роблять масштабні проєкти, беруть участь у дискусіях, активно пропонують вчителям своє бачення школи. Це вже молоді люди, з якими вчитель може говорити на рівних і разом вирішувати певні проблеми.
Кожний етап дорослішання закінчується практикою за віком, де молоді люди можуть відкрити щось нове в собі та перейти на наступний рівень. І супроводжують цей процес дорослішання вчителі, дуже добре знайомі з цим віком. Вчителі, які розуміють, де для дитини необхідні здорові кордони, а де можна дати можливість проявити себе.
Саме так формується незалежна особистість, яка може реалізуватися в суспільстві.
Ми вважаємо, що старші класи у вальдорфській школі «Ступені» - це найкраще, що може пережити молода людина. Навіть у ці нелегкі часи. Приходьте до нас, щоб в цьому переконатися!




Чому 8 клас в «Ступенях»?

8 клас - це час підбивати підсумки середньої школи. Підлітки вже можуть самостійно досліджувати світ, вирішують складні задачі та сепаруються від дорослих. Це останній рік, який вори проведуть з основним вчителем. Це найважчий рік для вчителя. За законами дорослішання, учні починають активно відмежовуватися від того, хто був основним авторитетом. Вдома - від батьків, в школі - від основного вчителя. І для вчителя це випробування на вміння змінюватися та відпускати. В цьому віці підлітки вже прагнуть самостійності, і головне - дати їм її. Це час систематизації знань. Перших курсових проєктів. І, звичайно, головної полі року - театрального фестивалю, де учні 8-х класів вальдорфських шкіл України показують свої вистави.
Театральний проєкт діти готують протягом року. Вони шиють костюми, готують декорації, вчать ролі і багато уваги приділяють репетиціям. Але і результат приголомшує: справжня професійна вистава. Вчитель підбирає ролі згідно темпераментам та задачам дитини. Це своєрідна терапія підліткової кризи. І якщо все зроблено правильно, то після закінчення 8 класу до старшої школи приходять вже зовсім інші діти…


Для чого потрібна школа дитині?

Отримувати знання.
Звичайно, ґрунтовні знання з базових предметів - це необхідний мінімум будь-якого навчання. Математика, дві мови (англійська та німецька), українська мова та література, фізика, хімія… Все це має бути інтегроване в єдину систему, в різнобічну картину світу, в якому живе дитина

🌱Творити.
Дитині потрібен простір для самовираження. Саме через живопис, рукоділля, ліпку, ремесло можна показати світові, які процеси відбуваються глибоко всередині людини. Вміння творити руками - безцінне.

🌱Мати можливість вчитися за будь-яких умов.
Саме тому існують різні форми навчання: онлайн та офлайн. Бо і ситуації в житті зараз можуть бути різні. А освіта має залишатися якісною і комфортною

🌱Отримувати психологічну підтримку.
Від шкільного психолога, вчителя, куратора. Завжди, коли в цьому є потреба. В тій формі, яка необхідна для дитини

🌱Розкривати таланти.
Через вистави, концерти, перформанси. Виражати себе через проєкти, які змінюються рік від року

🌱Подорожувати та відкривати для себе світ.
За останні 5 років наші учні побували в 5 країнах світу і в десятках міст України

🌱Бути в безпеці.
Ми створюємо всі умови, щоб діти були захищені

🌱Пишатися своєю школою.
Бо тут затишно, як вдома. Є свої традиції та майже 30-річна історія. І неповторна атмосфера творчості та життя.


І ще:
Вальдорфська школа «Ступені» - це унікальна для Одеси програма, яка вже понад 100 років успішно розвивається в світі. Це всебічний розвиток дитини, уважні вчителі та дружня атмосфера. Це школа, де хочеться навчатися.


Вальдорфська школа

Проморолик про школу https://www.youtube.com/watch?v=UR1VV-7CsYo

Шкільний календар