Легкість. Яскравість. Прозорість.
Рівновага. Взаємодія. Активність.
Радість. Натхненність. Емоційність.
Цю вправу на уроках психології можна виконувати по-різному. Це залежить від віку і того, в якому стані зараз діти.
Наприклад, можна дослідити, як кожний колір спливає конкретно на вас. Ось синій. Що він дає? Який у нього настрій? А червоний? Чи щось змінилося? А жовтий?… Це вправа на пізнання себе, яку в живописі діти виконують з 1 класу. За допомогою яскравих хусточок можна повернутися в стан дитинства, пригадати магію чистих кольорів.
Або можна відчути, як легка тканина наповнюється повітрям, утворює різні форми і знову м‘яко лягає в руки. Це вже тактильне відчуття.
Вправ може бути багато. Всі вони допомагають дитині знайти рівновагу всередині себе, відчути і дослідити себе глибше.
Саме тому так важливі зустрічі з психологом. Саме тому вони так важливі на живих уроках.