Знайомство дітей з музикою починається з 1 класу - з пентатонічних флейт, які допомагають дітям пізнати гармонію. Вже в 3 класі їх замінюють флейти діатонічні, і тоді ж починається вивчення перших мелодій. З часом складність музичних композицій стає більшою, а майстерність учнів - кращою. Поступово мелодія розбивається на кілька партій, кожну з яких грає своя група учнів. Інколи це не просто варіант мелодії, а окрема лінія, що вирізняється як темпом, так і нотним малюнком.
Для
дітей такий музичний розвиток дає можливість відчути гармонію, виразити себе, а перебування в спільному потоці з можливістю тримати саме свою партію вчить не губити свій голос в будь-якій ситуації і чути себе як частину великого замислу.
