Кожний вік по-своєму сприймає світ. Молодші діти живуть почуттями, тож працюють з переживанням кольору. Вже з 6 класу зʼявляється бажання працювати зі світлом і тінню, з формою. В 9 класі зʼявляється потреба відточувати свою майстерність.
9-класники вчаться копіювати шедеври світового мистецтва. Чіткість рухів і вміння опанувати себе у складній роботі - все це риси цього віку, необхідні для подолання підліткової кризи. Саме тому підлітки малюють копії робіт Альбрехта Дюрера -
його найвідоміші гравюри.
Спочатку учні вправляються у штрихової, а потім вже повноцінно переходять до копіювання. Ця робота триває достатньо довго, щоб пережити досконалість власних рухів і навчитися опановувати думки, що супроводжують роботу.
Наприкінці копіювання учні роблять виставку. А нам залишається лише дивуватися їхній майстерності.
